Halkevleri’nin depremzede çocuklarla hem bölgede hem de diğer birçok ilde planlamaya başladığı çocuk çalışmasının ilk gönüllü buluşması dün akşam yapıldı. Zoom üzerinden gerçekleşen ilk eğitici eğitim, afetzede çocuklarla ilişki kuracak gönüllülerin nasıl iletişim kuracağına yönelik gerçekleştirildi. İlk eğitim “Psikolojik İlk Yardım” başlığıyla Türk Psikologlar Derneği’nden psikolog Özlem Ulutaş ve Sosyal Hizmet Uzmanları Derneği (SHUDER) Ankara Şubesi adına katılan sosyal hizmet uzmanı Yaşar Çavdar’ın anlatımıyla gerçekleştirildi.

DEPREMZEDE ÇOCUKLAR İÇİN GÖNÜLLÜ ÇAĞRISI

AFETZEDE OLAN ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUKLARLA NASIL İLETİŞİM KURMALIYIZ?

Eğitim sırasında aktarılan bazı bilgiler şöyle:

0-6 yaş arası durum:

• Çocukların kafası karışık olabilir.
• Seslere ve uyaranlara karşı hassas, huzursuz olabilir.
• Sık ağlama, daha az oyun oynama isteği gözlemlenebilir.
• Aynı oyunu tekrar tekrar oynama isteği olabilir. Bu durumda mücadele etmemek ve aynı oyunu tekrar tekrar oynamak önemlidir.
• Uyuyamama, sık uyanma ve becerilerin gerilemesi (konuşamama, çiş kaçırma), bakım verenlere çok fazla bağlılık geliştirebilir.
• Bu nedenlerle bu yaş grubu çocukların katılacağı etkinliklerde bakım verenle birlikte olması önemlidir.
• Çocuk kendini rahat ve güvende hissedene kadar bakım verenden ayrılmamalıdır.

7-12 yaş arası durum:

• Korku ve huzursuzluk yaşayabilirler.
• Daha fazla konuşma isteği, konsantre olamama, Depremi hatırlama durumu oluşabilir.

12-17 yaş arası durum:

• Çaresizlik, öfke gibi duygular gelişebilir.
• İletişim kurmak istemeyebilir.
• Aşırı yargılayıcı olabilir.
• Depremi hatırlatan yerlerden ve anılardan kaçma eğilimi gösterebilirler.
• Suçluluk duygusu yaşayabilirler.

3 yaş grubu için de akranlarla birlikte olmak, ilgili ve samimi ilişki kurmak iyileştirici olacaktır.

Depremzede çocuklarla iletişim kurarken dikkat edilmesi gerekenler:

• Hiçbir şey için zorlama yapılmamalı, akıl verme gibi davranışlar sergilenmemelidir.
• Gerçeği tüm açıklığı ile konuşmak önemlidir.
• Uygun tepkiler vermek önemlidir.
• Çocukların ve bakım verenlerin rutini bilmeleri önemlidir. Bunun için program hakkında bilgilendirme yapılmalıdır.
• Sözlü onay alınmalıdır.
• Eşit ilişki kurulmalıdır.
• Dayanışma içeren bir iletişim sağlanmalıdır.
• Yardım almama hakkı unutulmamalı, ısrarcı olunmamalıdır.
• Günlük program çıkarılmalıdır.
• Çocuklar oyuncaklarını, oyunlarını hatta boya renklerini bile kendileri seçmeli/belirlemelidir.
• En az 1 hafta aynı gönüllü alanda bulunmalıdır. Kendini tanıtlamalı, ne yapmak istediğini anlatmalı ve ne kadar süre ile orda olacağını söylemelidir.
• Etkinliklerin yapılacağı alanlar çocuklarla kurulmalı, düzeni, temizliği birlikte yapılmalıdır.
• Çocuklar yaşlarına göre gruplandırılmalıdır (okul öncesi, okul çağı, ergenler).
• Çocukların ihtiyaçları öncelemelidir.
• Dil engeline dikkat etmek önemlidir.
• Sağlık durumu hakkında bilgi almak gereklidir.
• İkramlar yapılacaksa alerjik durumlarla ilgili bilgi sahibi olmak önemlidir.
• Tutulamayacak sözler verilmemelidir.
• Net cevaplar vermek önemlidir.

Gönüllüler için öneriler:

• Eşit ilişki kurulmalı ve dayanışma içerisinde olunmalıdır.
• Yorgun hissettiğinde bunu ekibinle paylaşmak önemlidir.
• Kendi öz bakımını sağlamak önemlidir.
• Çocukların seni yorgun, bitkin görmesine neden olmamak gereklidir.
• Ekip lideri belirlemek ve her gün, gün sonunda değerlendirme yapmak, notlar almak gereklidir.
• Çocukların fotoğrafları sosyal medyada paylaşılmamalıdır.

Bakım verenlere öneriler:

• Sevmek, dokunmak, güzel anılardan konuşmak, umut verici hikayeler anlatmak önemlidir.

Sendika.Org