Eğitim Hakkı Raporu’na göre, okula başlatılan 72 ay öncesi çocuklar okuma yazma öğrenemiyor. Başı açık öğretmenler baskı altında, liseliler imam hatip-meslek-özel okul kıskacında

Halkevleri Eğitim Hakkı Meclisi’nin yayımladığı 7. Eğitim Hakkı Raporu’na göre, okula başlatılan 72 ay öncesi çocuklar okuma yazma öğrenemiyor. Başı açık öğretmenler baskı altında, liseliler imam hatip-meslek-özel okul kıskacında
Halkevleri Eğitim Hakkı Meclisi’nin kasım ayında yayımladığı Eğitim Hakkı Raporu 2013-2014 eğitim-öğretim döneminin ilk bir buçuk ayını içeriyor. Eğitim Hakkı Meclisleri raporu tüm il ve ilçelerde, tek tek okulları gezerek veli, öğretmen ve öğrencilerin katılımı ile hazırlanıyor. Rapor, meclis temsilcileri tarafından Milli Eğitim Bakanlığı önünde açıklanırken Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı’nın özel kalemine teslim edildi.
Eğitim Hakkı Raporu’nda, 4+4+4 ile beraber zorla uygulamaya konan 72 ay öncesi çocukların 1. sınıfa alınmasının yarattığı tahribatın sürdüğü belirtiliyor. Rapora göre, geçen sene okula kayıt olup bu sene 2. sınıf olan çocukların önemli bir bölümü okuma-yazmayı yeteri kadar öğrenemedi.
Serbest kıyafet uygulanamadı, öğretmenlere mahalle baskısı
Velilerin tercihine ve okullarda yapılan anket sonuçlarına bırakılan serbest kıyafet uygulaması, velilerin tamamına yakını üniforma istediği için uygulanamadı. Bununla birlikte, ilkokulların %35’inde, ortaokulların % 91’inde, liselerin % 73’ünde bazı öğretmenler türbanla okula geliyor. Ayrıca kız öğrencilerin de okula türbanlı geldiği okullar bulunuyor.
Rapor, başı açık öğretmenler üzerindeki baskıyı şöyle açıklıyor:
Kamuda türbana getirilen serbestlikle beraber öğretmenler odasındaki kutuplaşmanın arttığı gözlemlenmektedir. Bazı öğrencilerin öğretmenlerine “Öğretmenim, siz ne zaman başınızı örteceksiniz?” sorularını yöneltmeye başladığı görülmüştür.
Öğrencileri başı açık öğretmenin sınıfından alıp türbanlı öğretmenin sınıfına
yerleştirmek için velilerin dilekçe verdiği okullar bulunmaktadır. “
Liselerde geleceksizlik
Eğitim Hakkı Raporu, liselerdeki karışıklığı da araştırmalarla ortaya koyuyor. Rapora göre, düz liselerin kapatılmasıyla birlikte bu eğitim-öğretim yılında en ciddi yıkım liselerde yaşandı. SBS’de yerleştirilemeyen 620 bin öğrencinin ne kadarının hangi okula yerleştirildiği, ne kadarının açıkta kaldığı bilinmiyor. Anadolu liselerinde 50 bin kontenjan boş.
Meslek lisesinde okuyan öğrencilerin geleceksizlik kaygıları ve güvencesiz çalışma koşulları da raporda ortaya konuyor:
Meslek lisesinde okuyan öğrencilerin % 73’ü kendi tercihiyle gelmediğini söylemiş, aslında Anadolu ya da düz lisede okumak istediğini ifade etmiştir.
Meslek liselerinde okuyup aynı zamanda staj yapan öğrencilerin % 70’i staj yaptığı günler 8-9 saat çalıştığını, yemek ve ulaşım imkanlarının sınırlı olduğunu, staj yaptıkları işyerinde staj konusu dışındaki işlerde de çalıştıklarını ifade etmişlerdir.
Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı yaptığı yönetmelik değişikliği ile 18 yaşından küçüklerin bazı işlerde çalıştırılamayacağı yönündeki sınırı, mesleki ve teknik eğitim öğrencileri için kaldırdı. “
FATİH yalanı
FATİH Projesi kapsamında dağıtılacağı söylenen akıllı tahta, bilgisayar ve tabletler okulların büyük bölümünde dağıtılmadı. Tablet, akıllı tahta ve bilgisayar dağıtılan öğrencilerin ve öğretmenlerin büyük bölümü bu teknolojik ürünlerin eğitimin niteliğini değiştirmediğini ifade ediyor. Diğer yandan, okulları fiziki açıdan inceleyen rapordaki veriler büyük bir yetersizliği gösteriyor. Okulların %99’unda yemekhane, %95’inde sağlık odası bulunmuyor, %80’i engelli öğrencilere uygun değil.
Araştırmalar; ’72 ay öncesi çocukların durumu’, ‘fiziki koşullar’, ‘aidat’, ‘kılık kıyafet düzenlemesi’, ‘baskı ve ayrımcılık’, ‘liselerin durumu’, ‘öğretmenler’ alt başlıklarında sunulurken eğitimde yıkımı ortaya koyan haberler de raporda yer alıyor.
Rapora buradan ulaşabilirsiniz
Sendika.Org